数字鸿沟11:关于模拟复仇的进一步思考(剧透警报!)

在昨天发表博客文章之后,我想借此机会利用本月的“数字鸿沟”为您提供更多个人色彩 模拟的复仇 这本书的其他一些方面引起了我的强烈反响。 (警告:虽然很难在非小说类作品上扯淡剧本,但我将详细介绍该书的某些部分,因此,如果您希望在阅读时不要让我自己的反应使书变色,我会建议您将本期《数字鸿沟》搁置一会儿。)

正如我在博客上提到的,我喜欢这本书。我认为,萨克斯(Sax)着眼于为什么人们转向模拟事物,尽管数字可能在“纸上”是更好的选择:人类需要智能手机和笔记本电脑无法提供的情感和触觉方面。我们大多数人自然而然地倾向于收集和整理自己喜欢的东西,而诸如书籍和照片之类的自然物体更适合与他人共享。如果有人  您是一本实体书的副本,难道不是比有人通过电子邮件或推特向您发送链接阅读的可能性更高的书吗?

那么,我个人从这本书中学到了什么?自上个月阅读以来,我对自己的生活进行了哪些改变?对于初学者, 正如我昨天在博客上提到的,我购买了Instax即时相机,重新发现了拍摄胶卷照片的乐趣。我还订阅了几本我喜欢的杂志,以及 纽约时报 周末版。我已经对自己承认,我讨厌在Kindle上阅读,并且已经开始再次购买精装书。简而言之,我很高兴在新年前后读到这本书,因为在工作和博客之间,我一直感觉很“插电”,这给了我一些非常简单的步骤在我的生活中有更多空间可以进行更多模拟。

但是本书的重点不是推动模拟产品。还有更广泛的哲学讨论。我发现有关教育技术的部分以及对“数字化”教室的现代痴迷尤其令人着迷。简而言之,有大量证据表明,花费数十亿美元将“每个教室的技术”投入浪费只是浪费金钱,因为这些项目无法像“ ol”模拟教学一样好用。 (谁会想到孩子们会找到一种方法来使用免费的iPad用于Twitter和Snapchat,而大学生不是很擅长在线“自学”?) 公平地说,这通常是由于程序本身执行不善和理论不良所致,尽管有数据显示这些程序并非真正的学校,但您仍会继续在学校中集中精力消除手写,在线课程和“无纸化学习”没有成功,孩子们没有发现他们参与其中。 关于技术应该在童年时代扮演的角色,“技术行业”中还存在相当多的虚伪行为-我对如此之多的技术高管在某种程度上感到震惊,这些高管正在推动所有人拥有一台笔记本电脑/ ipad /智能手机/智能手表,并向幼儿园充斥数字设备,公开承认他们不允许他们在家中使用或允许自己的孩子使用它们。

我还希望萨克斯(Sax)进一步探索一些东西,或者我认为有些缩水,主要是关于纸张的一章以及他决定将Moleskine视为现代纸张产品复苏的最佳例子。 Moleskine是一个设计师品牌,生产价格过高的普通笔记本,纸张质量低于平均水平。 (我的看法。)我长期以来一直怀疑该品牌的目的是根据他们应该为用户创建的“图像”销售笔记本电脑,而本书中对Moleskine的创建者和设计师的采访也证实了这一点。 (甚至更详尽的描述也是如此:Moleskine笔记本是产品设计师设计的“数字游牧者工具包”的一部分,其中包括那些设计师认为是2000年代全球喷气机企业家可能希望携带的产品。)有一次,Moleskine实际上有一项政策是不在文具店出售产品,这可能是因为他们的营销人员认为这些“非专业”商店会削弱该品牌的理想形象。

对我来说,“类似物复仇”的更好例子是诸如Leuchtturm,Rhodia和Baron Fig(仅举几例)之类的品牌,我觉得这些品牌几乎被注销并被视为复制或“改进”上的尝试。 Moleskine。”这有点不公平-首先,Moleskine本身只是法国一家现已倒闭的公司生产的笔记本电脑的复制品(您甚至可以复制仿制品吗?)。尽管我从未使用过这些原始的法国笔记本电脑,但我敢冒险Rhodia和Leuchtturm在逼近原始笔记本电脑方面做得更好,只是因为纸张足以让您使用铅笔或圆珠笔以外的其他东西。我要给Moleskine功劳:他们采用了出色的外形,这就是我最初在2005年以Borders方式吸引我的原因,但是糟糕的纸张质量和活泼的构造使我离开了那些比较老的,成熟的文具品牌,例如如罗地亚(Rhodia)和Leuchtturm。这些拥有悠久历史的公司在传统和质量的基础上得以生存和发展,而没有大量的营销预算,也无需顺应时髦。

现在去买这本书! 

我的博客文章和此新闻简报都只是表面。我可以继续走一会儿,但我会在这里停止。 如果您从头到尾都阅读了此新闻通讯,强烈建议您 拿起一份 模拟的复仇 (当然是精装书)。